إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
القفز إلى العدد الحالي
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
المجلات الأخرى
الحالي
المحفوظات
عن
عن المجلة
طلبات النشر
بيان الخصوصية
عنوان الاتصال
إبحث
التسجيل
الدخول
العدد الحالي
مجلد 16 عدد 46 (2025): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
منشور:
2025-03-27
الأبحاث
دور الإداريّين التربويّين العرب في التقليل من الاغتراب الأكاديميّ لدى الطلبة العرب في الجامعات العبريّة
فهيمة سعيد كتاني غنايم، علي محمد جبران
PDF
دور استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية طلاقة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدارس وسط الخليل
مجدولين مازن ابوشرخ
PDF
درجة امتلاك أعضاء هيئات التدريس في الجامعات السعودية لكفايات القياس والتقويم لإعداد الاختبارات الجامعية وتفسير نتائجها
نايل عوده الكعابنه، ماجد محمود الجوده
PDF
واقع تطبيق منهجية كايزن لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية وتعليم يطا من وجهة نظر المديرين أنفسهم
نسرين وحيد مخامرة؛ حنان موسى سمير، أشرف محمد أبو خيران
PDF
المهارات الإرشادية وعلاقتها بالكفاءة المهنية لدى مرشدي وزارة التنمية الاجتماعية
سليم حسام عودة، كمال عبد الحافظ سلامة
PDF
سمات الطلبة الموهوبين في الرياضيات والأساليب المقترحة لاكتشافهم من وجهة نظر معلميهم
سناء صالح عبد الله
PDF
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين صورة الجسم والصحة النفسية لدى الطلبة الجامعيين المصابين بالسمنة في سلطنة عمان
أمجد عزات عبد المجيد جمعة، جوخة محمد سليم الصوافي، شريف عبد الرحمن السعودي، عامر سالم سعود الحبسي
PDF
دراسة مقارنة للمناخ الأسري لدى عينة من أبناء المطلقين وغير المطلقين في مدارس محافظة رام الله والبيرة
منتصر علي حمدان، محمد أحمد شاهين
PDF
معوقات تطبيق منحى STEM لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في فلسطين
عبد السلام حسين عبد السلام جرادات
PDF
الخجل وعلاقته بتقدير الذات لدى الطلبة الصم في جامعة القدس المفتوحة
ثائرةجميل صبّاح
PDF
مستوى الطموح لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الفلسطينية: مديرية التربية والتعليم قباطية أنموذجاً
ياسمين نبيل موسى، حسني محمد عوض
PDF
مفهوم الذّات وعلاقته بالسّلوك العدواني لدى الطلبة المراهقين في منطقة الشّمال التعليمية
عبير علي بقاعي
PDF
الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى عينة فلسطينية من ذوي اضطرابات التعلم المحددة في مراكز التأهيل في محافظة رام الله
سلام رجب اسيا
PDF
بناء مقياس الحكمة الاختبارية لدى طلبة الجامعات العمانية في ضوء نظرية الاستجابة للفقرة
سليمان بن عبيد بن شامس السليمي، شريف عبد الرحمن السعودي، أمجد عزات جمعة
PDF
التفكير الإيجابي وعلاقته بالهناء الذاتي لدى النساء المعيلات لأسرهن في القدس
ريمان أديب الشيخ، محمد أحمد شاهين
PDF
فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي يرتكز على علاج الصدمات في خفض السلوك غير التكيفي المصاحب للحزن المطول لدى الأطفال
إيمان بنت حمد المقبالية، عبدالله بن أحمد الزهراني
PDF
معاينة جميع الأعداد
اللغة
العربية
English
تقرير ARCIF
تقرير ARCIF
Ruls
أخلاقيات النشر وسوء الممارسة
قواعد النشر والتوثيق
قواعـد تنسيق البحث
نظام التوثيق - apa
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
Fees
رسوم النشر
forms
النماذج
اختر النموذج
تنسيق بحث
استمارة الباحث
التعهد
التدقيق اللغوي
moreinfo
معلومات إضافية
اسم المجلة:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر:
عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
/
جامعة القدس المفتوحة
نظام التحكيم:
تعتمد هذه المجلة نظام التحكيم المعمى
الرقم المعياري الدولي (طباعة):
2307-4647
الرقم المعياري الدولي (الكتروني):
2307-4655
دورية النشر:
ثلاث مرات سنوياً
رسوم النشر النشر:
200$
تاريخ الإطلاق:
2013
اختصار المجلة
: NAFSIA
يتضمن كل بحث منشور في هذه المجلة على رقم معرف كائن رقمي (DOI)
هذا العمل مرخص حسب
support
الـدعم الفنـي
دليل إنشاء حساب جديد
دليل تقديم طلب جديد
00970595551809
location
الموقع الجغرافي
indexing
قواعد البيانات المسجلة بها المجلة