إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
المجلات الأخرى
الحالي
المحفوظات
عن
عن المجلة
طلبات النشر
بيان الخصوصية
عنوان الاتصال
إبحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
مجلد 13 عدد 40 (2022): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
مجلد 13 عدد 40 (2022): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
منشور:
2022-12-27
إصدار كامل
PDF
الأبحاث
الذكاء العاطفي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى معلمات المرحلة الثانوية في محافظة إربد
امنة حكمت احمد خصاونة
PDF
التفكير المنظومي وعلاقته بالرشاقة التعليمية لدى معلمي التربية الخاصة بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
اسماء فراج بن خليوي، زهيـر عبـد الحميـد النواجحـة، إبراهيم سليمان مصري
PDF
توظيف منحنى (STEAM) في صفوف المرحلة الأساسية الدنيا الفلسطينية
رندة محمود نجدي، محمد شريف أبو معيلق، رانية حسين صبري، ثابت سليمان صبّاح
PDF
فاعلية أطلس تفاعلي في تنمية سلوك طالبات الصف التاسع الأساسي نحو القضايا السكانية المضمنة في منهج الدراسات الاجتماعية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
ندى علي أمبوسعيدية، أحمد بن حمد الربعاني
PDF
السمات الشخصية وعلاقتها بالتوافق الأسري لدى عينة من المتزوجين في محافظة إربد
آمنة مصطفى الحواري
PDF
تكافؤ القياس لمقياس الدعم الاجتماعي المدرك متعدد الأبعاد (MSPSS) عبر الجنس لدى طلبة الجامعات الفلسطينية
عبد الرحمن أحمد طموني
PDF
واقع الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالنمط القيادي لدى مديري المدارس في محافظة رام الله والبيرة
محمود أحمد أبوسمرة، يحيى محمد ندى، عبد الناصر يحيى ندى
PDF
درجةُ توظيفِ مُعلمي المرحلة الاساسية العُليا لمنشطاتِ إستراتيجياتِ الإدراك في التدريس من خلالِ الصّفوفِ الإفتراضيةِ من وُجهةِ نَظرهم
نضال فايز عبد الغفور
PDF
مستوى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
أشواق المطيري، سوزان حسين حج عمر
PDF
العَلاقة بينَ الوَعي بالأنظِمة الإِداريَة والاتجاه نَحوها لدى مُشرفي وزارة التربية والتعليم بِسلطنة عُمان
مريم سالم المنذرية، اسموليدي لوبس، محمد عبد الوهاب فتوني
PDF
الصلابة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من المحجورين والمصابين جراء جائحة كورونا في قطاع غزة
عصام عبد الغني العامودي، مسعود عبد الحميد حجو
PDF
أساليب اتخاذ القرار وعلاقتها بقيادة التغيير لدى أعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم التربوية في الجامعات في محافظة رام الله والبيرة في فلسطين
فاطمة داود اشتية، محمد احمد شاهين
PDF
فاعلية برنامج تدريب أولياء الأمور (ImPACT) في تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في دولة قطر
يزن عوني أبو نواس، علياء محمد العويدي
PDF
معدل التضخم في نتائج امتحان الثانوية العامة في الأردن، خلال الأعوام 2015-2020
حيدر ابراهيم ظاظا
PDF
الخوف من التقييم السلبي كمنبئ بالتحيزات المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا
نجوى بهلول، نجاح عواد لبسميري
PDF
كيفية التعامل المدرسي مع طالبات المرحلة الأساسية الدنيا اللواتي تعرضن للعنف الأسري في المدارس الحكومية: دراسة نوعية
نادية مراد حنون، ياسمين نبيل موسى، سناء إبراهيم أبو دقة
PDF
النضج المهني وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية العرب في مدينة رهط
نبيل جبرين الجندي، ريم حماد أبو حماد
PDF
اللغة
العربية
English
تقرير ARCIF
تقرير ARCIF
Ruls
أخلاقيات النشر وسوء الممارسة
قواعد النشر والتوثيق
قواعـد تنسيق البحث
نظام التوثيق - apa
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
Fees
رسوم النشر
forms
النماذج
اختر النموذج
تنسيق بحث
استمارة الباحث
التعهد
التدقيق اللغوي
moreinfo
معلومات إضافية
اسم المجلة:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر:
عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
/
جامعة القدس المفتوحة
نظام التحكيم:
تعتمد هذه المجلة نظام التحكيم المعمى
الرقم المعياري الدولي (طباعة):
2307-4647
الرقم المعياري الدولي (الكتروني):
2307-4655
دورية النشر:
ثلاث مرات سنوياً
رسوم النشر النشر:
200$
تاريخ الإطلاق:
2013
اختصار المجلة
: NAFSIA
يتضمن كل بحث منشور في هذه المجلة على رقم معرف كائن رقمي (DOI)
هذا العمل مرخص حسب
support
الـدعم الفنـي
دليل إنشاء حساب جديد
دليل تقديم طلب جديد
00970595551809
location
الموقع الجغرافي
indexing
قواعد البيانات المسجلة بها المجلة